Илья Стребулаев

Профессор финансов и венчурного капитала Стэнфордской Высшей школы бизнеса.

Эксперт в области корпоративных финансов и кредитных рисков, бизнес-аналитик. Его статьи опубликованы в финансовых журналах, таких как Economics.
Единственный российский пожизненный профессор Стэнфордского университета.

Рубрики: Образование и наука, Финансовые услуги

Уроженец Москвы. Учился на экономическом факультете МГУ и в Российской экономической школе. В 2004 году получил докторскую степень в области финансов в London Business School.

Его научные работы рассматривают вопросы динамической структуры капитала, стратегий принятия финансовых решений, оценки финансовых решений фирм.

В 2004 году создал фонд помощи студентам в РЭШ, желающим продолжить обучение на PhD программах.

ТЕКУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Профессор одного из лучших вузов в мире.

Преподает в школе бизнеса Стэнфорда, консультирует.

Участник Петербургского Международного экономического форума – 2017.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И ТЕМЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ

История формирования бизнес-школ и современные принципы их работы.
Как организованы лучшие бизнес-школы мира, и какую программу выбрать.
Почему в России не удается построить инновационную экосистему.
Как воплотить в жизнь свою сумасшедшую идею.
Управление предубеждениями в принятии стратегических решений.
Government Policy and Ownership of Financial Assets.
Победить в конкурентной борьбе: факторы успеха в 21 веке.
Как стать успешным в современном мире жёсткой конкуренции.
Чем сегодня живет Кремниевая долина.
Инициатива и риск.
Цикл лекций «Мировой класс» фонда Егора Гайдара.
Экосистема Кремниевой долины: как финансируются идеи.

Цикл лекций на телеканале «Дождь»:

Стребулаев и Сонин: Инновации невозможны без провала.
Обязательно ли быть экономистом, чтобы поступить на MBA?
МВА в России и в мире: Зачем это нужно?

Интервью

http://openchampionship.ru/interview/academia/strebulaev/

ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

« Я преподавал в ЭМШ с первого года своего студенчества, и этот опыт привил мне вкус к преподаванию и стал первым большим уроком о том, как преподавать, вдохновлять и заинтересовывать людей. К слову, первый мой курс назывался «Ваша Культура» и рассказывал о русской культуре 19-го столетия».

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

«Поиграем в экономику! Экспериментальные методы в экономическом образовании», Учеб.-метод пособие для учащихся и преподавателей общеобразоват. и высш. учеб. заведений, 1997 г.

«Моделирование времени наступления российского валютного кризиса в случаях нелинейного поведения, неопределенности и ожиданий девальвации», 1999 г.